aLiMeNTaTe BeN (PlaN PRoXeCTa)
- Producción cinematográfica -
(eNPRoXecTo IES de melide (curso 2017/18)
O alumnado de 1º ESO do IES de Melide gaña o primeiro premio no Congreso Aliméntate ben para centros de secundaria e formación profesional iniciativa da Xunta de Galicia (Consellería de Sanidade; Cultura, Educación e Ordenación Universitaria; Medio Rural; Mar; Economía, Emprego e Industria; e Política Social.
|
|
En pre-produción, cando abordamos o guión literario, investígamos e nos documentamos cos traballos que relacionan o currículo das diferentes materias coa saúde en xeral e coa alimentación en particular.
Estamos a falar dunha fase de enriquecemento curricular por proxectos transversais baseados na mellora das competencias clave, baixo liderados compartidos co alumnado e utilizando metodoloxías colaborativas facilitadas por un uso creativo e interactivo das TICs. Para o deseño das secuencias e escenas da película, fixéronse actividades relacionadas coa análise das dietas doutros países, actividades de información nutricional do etiquetado de alimentos, de como atender ós reclamos publicitarios, da necesidade de ir máis ós mercado “de toda a vida” (garante de produtos naturais e saudables), de ser coherentes co noso organismo deseñado para moverse, e de como evitar as enfermidades relacionadas co sobrepeso e a obesidade... |
|
5 Nutriconsello para un almorzó saudable.
SINOPSE: con escenas sobre e baixo o mantel, os protagonistas tratan de aportar consellos “nutrisaudables” para aclarar, entre outras cousas, que o alimento de apelido “desayuno” non existe, e que a expresión “hai que comer un pouco de todo” non é saudable. |
Outras producción cinematográficas
|
SuMa CoN XeiTo (Curso 2016/17)
UnHa iNViTaCióN a aLMoRZaR eN CoMPaÑía SINOPSE: escenas de acción que invaden un espazo no que os protagonistas desvelan as propiedades dun almorzo saudable e dan respostas ó que debe ter a miña cunca e o meu prato para render no día a día. Ó mesmo tempo fan “guiños” dos ingredientes dun estilo de vida saudable, na que o sedentarismo non pode estar presente. |
|
PeGaDaS CaRa uN aLMoRZo SauDaBLe (Curso 2015/16)
SINOPSE: escenas que trazan o camino a seguir para gozar dun día memorable. |
CENTROS ACTIVOS E SAUDABLES (PLAN PROXECTA: Proxecto deportivo de centro)
PLaN PaRa a PRoMoCióN
|
“The importante of physical activity”: investigación dobre as diferentes actividades que podemos facer en zonas próximas ó lugar no que vivo.
|
Corremelide 2017
Kayak 2017RETRATO DUN ALMORZO SAUDABLEComo colofón ao traballo realizado nas diferentes matérias, o alumnado de 1º ESO compartiu almorzo no ximnasio do IES de MELIDE.
Baixo un formato que convidaba á exposición dun discurso persoal elaborado por cada quen para a ocasión sobre as bondades dun almorzo saudable, o alumnado cargou de alimentos a súa mochila e participou ademáis nun concurso no que se xogaba o bocadillo do recreo. Por grupos de clase resolveron catro probas: 1ª proba: Retrato dun almorzo saudable. Fotografar os ingredientes do almorzo saudable dun alumno/a do grupo-clase para defendelo cun breve discurso. 2ª proba: Improvisación teatral (5´ de preparación): idear e dramatizar unha situación (duración máxima de 1´) que explique os principais beneficios dun almorzo saudable. 3ª proba: Escribir en inglés, francés e protugués cinco alimentos que poidan conter graxas hidroxenadas (“TRANS”). A pregunta farase nos tres idiomas. 4ª proba: Segundo o modelo de almorzo entregado, e con atención ao estudado, facer os cálculos precisos para concluír se é ou non un almorzo saudable. 
Elabora un pequeno discurso persoal (1.000 caracteres contando os espazos) sobre as bondades dun almorzo saudable. Achéganos tamén a túa fotografía, para demostrarnos que o que metes na taza e no prato. Deixamos uns enlaces para que te documentes. Envía o teu traballo a iesaudemelide@gmail.com https://www.hsph.harvard.edu/nutritionsource/healthy-eating-plate/translations/spanish/ https://midietacojea.com http://www.tunutricionista.es/tu/estatico/8da38c2fcf0dd60c0701ca03f6c5b875/7183cb637ceddd363dd8c0313cc7a295.html http://galiciasaudable.xunta.es/index.php?option=com_k2&view=item&id=887%3Aexercicio-a-diario-de-9-a-11-horas-de-sono-e-o-almorzo-imprescindibles-da-volta-ao-cole&Itemid=20&lang=gl CARREIRA SOLIDARIA 2016
Save The Children O día 20 de novembro é o Día Internacional dos dereitos do Nen@, para a súa conmemoración celebraremos para o alumnado de 1º e 2º de ESO o luns 21 no patio a 3ª hora a XIII CARREIRA QUILÓMETROS DE SOLIDARIEDADE. O resto do alumnado pode participar nalgunha das clases de educación física do mes de novembro. Queremos aproveitar a Carreira Solidaria 2016, evento que promove a ONG Save The Children, para facer unha carreira de SENTIMENTOS, e concienciar ó alumnado e as súas familias sobre inxustizas que hai no mundo, en concreto cos seus semellantes de Etiopía. “Todos os nenos e nenas deberían asistir á escola, recibir coidados médicos, e acceder a unha alimentación adecuada para garantir o seu desenvolvemento en todos os aspectos: e é máis!, teñen o dereito a divertirse…”. Así comeza o manifesto que se leerá o día da carreira… SAVE THE CHILDREN ?
|
iesaudemelide.es aposta pola froita, ESTÁS INVITAD@...
“5 ao día iesvida”: 5 ao día é o número mínimo de racións de froitas e hortalizas frescas que debemos consumir cada día se queremos manter unha dieta sa e equilibrada. Por que 5 ración? Xeografía dos almorzos no mundoSen Fume |
promoción de estilos de vida saudables |
